Una de las grandes causas de la maldad humana es el adoctrinamiento en la crueldad. Un ejemplo es enseñar a los niños que los animales son una especie de cosas al servicio de las personas y que por tanto podemos usar y abusar de ellos y maltratarlos a nuestra conveniencia. Otros son que los homosexuales son unos depravados detestados por Dios a los que hay que matar o infligirles castigos que les causen sufrimientos o que las mujeres son propiedad de los hombres, por lo que éstos tienen derecho a ejercer la violencia sobre las mismas.
Por tanto, conviene evitar la inculcación de valores malignos en los niños y para ello sería bueno reconocer el derecho de los niños a que no ensucien su mente de dicha manera. Porque no pertenecen a nadie, ni siquiera a sus padres, sino a sí mismos. No son simples objetos integrantes del patrimonio de sus padres, como la casa y el coche. De hecho, los progenitores, más que derechos sobre sus hijos, lo que tienen son responsabilidades hacia los mismos, prevaleciendo el interés del menor sobre los deseos de sus padres.
En este sentido, para un niño no son buenos los lavados tóxicos de cerebro, sino el desarrollo de sus habilidades prácticas, la adquisición de conocimientos útiles y aprender a pensar por sí mismo para que pueda decidir él su propio camino y no el que quieran sus educadores.
Es una riqueza que desarrolle la capacidad de verificar qué son verdades demostrables y constatables y qué no lo son. También que asimile los valores universales que contribuyan a un mundo lo más justo y feliz posible, como la cultura del respeto, justicia, honestidad, tolerancia hacia todo lo que no sea abusivo, consideración hacia los otros y no hacer daño a nadie que no sea en legítima defensa. Por ello, inculquémosle día tras día y año tras año la ética de la bondad en vez de doctrinas que le impulse a causar sufrimientos a inocentes. Saquemos la mejor versión de ellos mismos, una pulida y brillante en vez de una oxidada.
Leer el DODECÁLOGO DE LA BONDAD
Si detectamos que están infligiendo a nuestros hijos en el colegio o en otros ámbitos algún adoctrinamiento religioso, ideológico, nacionalista o del tipo que sea, hagámosles cuestionar la veracidad de esas ideas. Pidámosles pruebas irrefutables de las mismas, que serán incapaces de aportar.
Si ven a dioses o ángeles en el cielo, si perciben demonios u otros seres abstractos, les podemos pedir que nos muestren exactamente dónde están o, mejor todavía, que nos aporten fotos de los mismos.
No obstante, una vez una persona está programada mentalmente, a partir de una edad puede resultar difícil cambiar dicha comedura de coco, en ocasiones mucho.
Cuanto más inteligente, culto, viajado y abierto de mente es un individuo, más fácil será que piense por sí mismo y se cuestione el adoctrinamiento recibido. Por el contrario, que cuanto más conservador sea y en un ambiente más cerrado, obtuso, intolerante y provinciano se haya criado, más tendencia tendrá a aferrarse al software que le han insertado en ese ordenador que es su cerebro a lo largo de su infancia y juventud.
¡NO DAÑEMOS!: Seamos conservadores con lo bueno y progresistas con lo dañino
Hay incluso personas que están tan obstinadas en la narrativa que les inculcaron que, aunque les demos pruebas y más pruebas, datos y más datos que demuestren que es incorrecta, de nada servirán, ya que les resbalarán como agua sobre aceite.
Ello sucederá en mayor medida cuando tengan una fuerte necesidad de pertenencia a una comunidad doctrinal, es decir, de adherirse a grupo y a sus dogmas, normas, obligaciones, prohibiciones, rituales y ceremonias, aunque sean absurdos o incluso extremadamente crueles y aberrantes.
¡NO DAÑEMOS!: Evitemos el gregarismo dañino
¡NO DAÑEMOS!: Opongámonos al dogmatismo venenoso
Pero no todo está perdido, ya que hay unas excelentes medicinas para liberarnos de todos esos encorsetamientos:
¡NO DAÑEMOS!: Seamos racionales
¡CONSTRUYAMOS UN MUNDO MEJOR!: Orientémonos a la excelencia para conseguirlo
¡NO DAÑEMOS!: Alejémonos del Decálogo de la Maldad
Para avanzar en la habilidad de razonar por nosotros mismos es muy recomendable leer los siguientes libros gratuitos del Instituto del Bienestar: primero la historia de aventuras “El Secreto de Milene”, a continuación la novela de acción e intriga “Historia de Zan” y luego “Las Técnicas del Bienestar Personal”. Concretamente conviene leer los capítulos dedicados al Entrenamiento de los Pensamientos, donde se va profundizando en la racionalización de creencias negativas falsas que nos limitan y nos hacen sentir mal.
¡PENSEMOS POR NOSOTROS MISMOS!, con independencia de lo que nos han enseñado o de los que piensen los demás.
Y, en cualquier caso, si al final decidimos mantener el adoctrinamiento recibido no es justo que ello condicione la libertad de los demás. Por ejemplo, si nos metieron en la cabeza que hay que vestir de una determinada manera en cada ocasión, apliquémoslo a nosotros mismos, si queremos, pero no lo exijamos a los demás ni les juzguemos por ello.
Gracias por compartir si consideras que estas ideas contribuyen a una sociedad más evolucionada,
Xavier Paya
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